たくさんの課題の中から 楽しそうなロボットの活躍動画を一部ご紹介します
お楽しみください
「SPIKE」（小低学年～中学校）
| テーマ | 説明 | |
| みんなでお遊び | 無課題 課題の完了後 みんなでお遊び中 | |
| つかんで移動 | テキスト課題の応用 アームの動きが特徴です | |
| 二足歩行 | テキスト課題の応用 「恐竜スタイル」 | |
| 輪ゴム射出 | 創作課題 【おすすめ動画】 測距後に適切な力で射出 メカは子供の独創です | |
| 自動迷路脱出車 | 創作課題 迷路の中で空き方向を自分で探査しながら脱出します 迷路は自由に変更可能です | |
| 中国「指南車」 | 創作課題 ジャイロ機能を活用人形が常に南を指し示す車 | |
| 配膳ロボット | 創作課題 ファミレスの真似です 複数テーブルに配膳可能です | |
| じゃんけん | 創作課題 2台が完全自立勝負 ３色で勝負 負けは後退 引分けは双方後退 勝てば進む 何回も勝負します 動画：上のロボットは 引分け→勝ち→引分け です | |
| 壁面距離測定車 | 創作課題 測定後に折れ線グラフで表示 グラフ画像のみ 測定車ロボットは壁に沿って5㎝毎に直進測定 | |
| X-Yレコーダー | テキスト課題の応用 2次面上の作画 | |
| 4足歩行カブトムシ | テキスト課題の応用 昆虫のような４足歩行ロボット | |
| タンク回り | 基本課題 車の方向変更で両輪をキャタピラのように独立回転させてその場で方向転換する方法 | |
| 反射率で速度を変化 | テキスト課題の応用 床の光の反射率を検知して速度を変化 低→遅い | |
| つかみ上げて移動２ | テキスト課題の応用（B班）工事中 |
WeDo2.0 （幼稚園～小低学年）
センサー（離れる、近寄る、傾き2方向、光）と
本体ランプの色の点灯機能があります
| テーマ | 説明 | |
| ものを押して運ぶ | テキストの課題 押して運び方向も変更できるメカが面白い | |
| 移動と障害物停止 | テキスト課題と応用 障害物を検知して手前で自動停止 | |
| ものを引っ張る | テキスト課題 ひっぱる動きがかわいいロボットです | |
| ものをつかむ | テキスト課題 つかんだ後 離すまでのロボットアームです | |
EV3 (中学校～大人)
企業や高等教育機関で利用されるほどの高機能なロボット